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标题: ZEMAX 第三十六届光学设计软件标准培训(南京 4.18-21) [打印本页]
作者: wjjandlh 时间: 2017-3-6 14:04
标题: ZEMAX 第三十六届光学设计软件标准培训(南京 4.18-21)
开课时间:2017年4月18-21日
开课地点:南京
● 主办单位
南京理工大学 电子工程与光电技术学院
● 课程形式
课程均采用小班授课模式,讲师讲授与学员互动式教学,下机讨论并指导上机练习,教材与PPT同步教学,通过理论联系实际的方式对学员进行讲解。
● 课程说明
课堂上安装最新版的ZEMAX OpticStudio 正版软件,统一发送配套的培训教材
学员自带笔记本电脑,培训合格者颁发培训证书
学员购买南京光研书籍可享学员特惠价
为保证课程质量,课程均采用小班授课模式,请提前报名
报名截止日期:2017年4月10日
● 费用及优惠 4500元/人
☆ 光研软件购买客户或者同一单位有三人以上报名可享受8折优惠
☆ 同一单位两人一起报名可享受85折优惠
☆ 光研书籍购买客户或者提前一个月报名可享受9折优惠
☆ OPSS新加坡光学与光子学学会会员报名可享受9折优惠
以上费用含培训、教材、发票、证书和午餐,其他费用自理。发票统一开“培训服务费”。
● 报名咨询及热线
联系人:吴娟娟
电话:025-85099608-8905 手机:15051868232
E-mail:amy@wavelab-sci.com.cn 1261522594@qq.com
● 课程特色
本课程为ZEMAX标准学习课程,专门针对刚接触ZEMAX设计软件或简单使用过ZEMAX设计的学员而设置,通过本课程密集培训和练习互动后,学员能达到独立轻松设计光学系统,并能进行分析及优化和公差评估。课程内容充实完整,是您学习ZEMAX软件的最佳途径。
ZEMAX光学设计标准培训课表
时 间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 |
9:00-10:30 第一节 | Zemax综述 基础光学 玻璃的属性 添加新材料 | 单透镜设计 初始优化方法 采样及参考点选择 | 坐标断点 局部坐标系 | 光栅光谱仪分光实例 变焦镜头实例 中继镜实例 |
10:30-10:45 | Coffee break | Coffee break | Coffee break | Coffee break |
10:45-12:00 第二节 | 一阶光学 像的形成 光线追迹 光阑和光瞳及归一化坐标 | 评价函数 默认评价函数 优化操作数 评价函数创建方法 | 扫描系统及折返系统实例 单一坐标断点系统 | 牛顿望远镜实例 马克苏托夫望远镜设计实例 |
12:00-14:00 | Lunch break | Lunch break | Lunch break | Lunch break |
14:00-15:30 第三节 | 三阶光学 像差分析:球差、慧差、像散、场曲、畸变及色差 像差平衡 | 全局优化 锤优化 双胶合透镜设计 玻璃材料优化方法 | 离轴三反系统实例 坐标断点强化 | 曲率套样板过程 寻找最佳非球面 公差分析过程 公差操作数 蒙特卡洛分析 |
15:30-15:45 | Coffee break | Coffee break | Coffee break | Coffee break |
15:45-17:00 第四节 | 能量守恒 无焦光学元件 光学设计的步骤各种棱镜设计方法经验 | 衍射和MTF 双高斯镜头MTF优化实例 | 激光扩束镜实例 柱面镜模型及优化 | 问题解答 培训总结 |
作者: wjjandlh 时间: 2017-3-16 11:41






作者: wjjandlh 时间: 2017-3-22 13:04
课程均采用小班授课模式,讲师讲授与学员互动式教学,下机讨论并指导上机练习,教材与PPT同步教学,通过理论联系实际的方式对学员进行讲解。
作者: wjjandlh 时间: 2017-3-24 11:11








作者: update 时间: 2017-3-27 09:03



作者: wjjandlh 时间: 2017-3-28 09:48






作者: wjjandlh 时间: 2017-3-29 09:28




作者: wjjandlh 时间: 2017-3-30 16:38
报名咨询及热线
联系人:吴娟娟
电话:025-85099608-8905 手机:15051868232
E-mail:amy@wavelab-sci.com.cn 1261522594@qq.com
作者: wjjandlh 时间: 2017-3-31 14:09




作者: update 时间: 2017-4-5 10:12





作者: wjjandlh 时间: 2017-4-5 16:08
课程均采用小班授课模式,讲师讲授与学员互动式教学,下机讨论并指导上机练习,教材与PPT同步教学,通过理论联系实际的方式对学员进行讲解。
作者: wjjandlh 时间: 2017-4-6 09:33







作者: wjjandlh 时间: 2017-4-7 08:58






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