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BENET2.0采用了新颖的教学形式——“6—5—4”。其中,“6”为运用“6种教学模式”,“5”为掌握“5个层次”,“4”为强调“4个结果”。6个教学模式是指:理论课、实验课、综合案例课、复习课、设计课、评测课;5个层次是指:基础理论、基础实验、综合应用、方案设计、方案演讲;4个结果是指:是什么、为什么、怎么做、更好地做。
以项目为导向的教学方法:以工程经验为指导,强化实战技能,通过可以满足企业需求的项目而展开整个教学过程。
任务驱动:在为完成整个项目而必须掌握的概念和知识球节的讲解上,将根据整个项目划分为多个子任务通过任务的实现来完成所必须掌握的知识和技能。
实际操作:为了使学员的知识而和思路有所扩展,学员自己动手,通过实际操作课程中的实验和项目练习,达到培训学咒举一反三的能力,从而掌握重点技术的应用,进而完成更大的项目击者。
技术研讨:通过教师和学员一起对通过教师对重点技术,综合应用、技术发展趋势,以及一些理论性知识的深入讲解和讨论来帮助学员更好地掌握所学的概念和知识。
团队合作:在授课过程中,学员将被划分为几个团队,每个团队将根据课程内容和讲师的安排,通过技术讨论、实际操作等手段,合作完成一个实验、任务和项目内容。
根据国内资料显示,每年全国各类企业对网络工程师的人才需求缺口有至少60万之众,而实际需求远远大于这个数字信息化的发展,使一千万的中小企业急需全面系统掌握网络基础技能与知识的网络工程师。应该说网络工程师比软件工程师的就业机会和范围要大的多。网络工程师不仅IT专业企业需要,(当然也包括软件企业),广大的非IT企业也需要。前景是非常乐观的。
在过去的5、6年中,网络技术的发展、网络应用的普及,使得现代社会网络无处不在,我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势,网络在国民经济中的重要性日益凸现。
企业信息化——引发网络人才“牛市”
网络在向社会生活渗透的同时,也在与传统产业紧密结合,并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营和售后服务的各个环节。2000年至今,企业信息化与电子政务已经成为中国信息化领域最受关注的发展重点,并被明确列为我国“信息化带动工业化”战略国策的实施重点。企业对网络的利用率大幅度提高。网络技术人才迎来了一个“牛市”。
开班信息S1脱产班:11月03日 还有2个名额S1脱产班:11月08日 还有4个名额S1晚 班:11月12日 还有3位名额S1周末班:10月02日 还有6个名额S2晚 班:11月09日 还有7个名额S2周末班:11月09日 还有2个名额
报名条件:中等(含高中、职中、中专等)及以上学历,有志于从事高薪IT行业者。认证证书:北大青鸟APTECH信息系统专家System Master国际认证;国家劳动和社会保障部OSTA网络工程师职业资格认证。就业岗位:企业网络工程师、网站制作维护工程师、数据库管理工程师、系统集成与构架工程师、现场实施工程师、售前售后工程师、LINUX工程师等
咨询QQ:喻老师:245784660 曾老师:910800627 吴老师:576147778
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